初中作文怪人

一、初中作文怪人

观点表达与事件描写——初中作文怪人

初中作文是培养学生写作能力的重要途径之一。而在初中阶段，写作题材的多样性也在培养学生多元思维的同时，锻炼学生语言表达能力。本文将重点探讨一个令初中生们感到困惑的题材——怪人。

1. 怪人的定义

什么是怪人呢？按照字面解释，怪人是指与常人有所不同，行为习惯奇特的人。在作文中，怪人可以是指真实存在的某个人物，也可以是作者杜撰的角色。不管是真实还是虚构的怪人，他们的出现都为作文带来了鲜明的个性和情节。

2. 怪人的形象塑造

在描写怪人时，可以通过细致的形象描写来让读者对怪人有更加深入的了解。例如，可以描述怪人的外貌特征、着装风格以及身体语言等等，通过这些细节展示他们与众不同的一面。

此外，怪人的行为习惯也是塑造其形象的重要因素。他们可能有些古怪的兴趣爱好，或者在日常生活中表现出某种独特的行为方式。通过这些行为的描写，可以让读者更加贴近怪人的内心世界。

3. 怪人的特点和作用

每个怪人角色都有其独特的特点，这些特点可以是积极的，也可以是消极的。在作文中，怪人的特点常常被用来为主题提供冲突或展示一种价值观念。例如，一个怪人可能以自由奔放而受人喜爱，或者以过度严谨而引起争议。这样的角色设置可以为作文增加深度和张力。

此外，怪人还可以起到促进情节发展的作用。他们可以是作品中的关键人物或推动剧情发展的催化剂。通过怪人的介入，作文情节可以更加生动有趣，引发读者的思考和共鸣。

4. 如何写好怪人作文

要写好怪人作文，首先需要理清作文的主题和立意。怪人只是作文的一个元素，应与整篇作文的主题紧密结合，起到更有力地衬托作用。因此，在构思作文时，要明确怪人的角色定位，确定其对整个作品的贡献。

其次，需要注意结构和组织。怪人作文应有一个清晰的结构，通常包括引入、主体和结尾三部分。在引入部分，可以通过引用怪人的某个行为或特点来引起读者的兴趣。主体部分则是对怪人形象进行充分展示和描写，可以采用对比、对话等手法来使人物形象更加鲜活。结尾部分则可以通过总结观点、反思或以怪人的行为作结，给读者留下深刻的印象。

最后，要注重语言运用和细节描写。怪人作文需要用生动的语言来描绘怪人形象，使读者能够形象地感受到怪人的个性。在运用细节描写时，要注意不要过度描述，保持适度的节奏和张力。

5. 怪人作文的写作技巧

为了更好地写好怪人作文，以下是一些常用的写作技巧：

• 使用比喻和拟人手法，将普通的事物或事物的特点赋予怪人，使其形象更具想象力。
• 运用对比和对话来突出怪人与其他角色或环境的差异，增加冲突和张力。
• 结合个人情感和怪人的行为特点，展现怪人的内心世界和成长变化。
• 通过想象和创造来构建一个与众不同的怪人形象，让读者耳目一新。

结语

怪人作文是初中作文中较为特殊和有趣的题材之一。通过对怪人形象的塑造和作品情节的发展，可以培养学生的想象力和写作能力，同时展现多元化的思维方式。希望通过本文的介绍，可以帮助大家更好地理解和运用怪人在初中作文中的写作技巧。

参考文献： [1] 怪人的定义与特点 [WWW Document], n.d. URL [e.com]

二、科学怪人结局？

一个科学家发现了生命的意义，并成功用尸体制作了一个高大的'人'，这个科学怪人有了生命后就逃离了实验的小屋。科学怪人智商不低，一开始很善良还会帮助人类，可是那些人类看到他都把他当敌人，他内心逐渐变化。当他意识到是自己可怕外观的问题后 威胁科学家给他制做一个'伴侣'，制作完成后却出了意外（不剧透了 真的很精彩，非常值得看）。。。最后创造他的科学家也去世了，他冲着科学家死去的船伤心的大喊着：创造我的人死了！。。。船渐渐远去，孤独的科学怪人似乎永远留在极地。。。。

三、科学怪人特点？

科学怪人的特点，呆，傻，生活在自己的世界里，在他的心里住着一个怪能想出奇迹的的怪。

四、科学怪人作者？

玛丽·雪莱（Mary Shelley，1797年8月30日—1851年2月1日），英国著名小说家、英国著名浪漫主义诗人珀西·比希·雪莱的继室，因其1818年创作了文学史上第一部科幻小说《弗兰肯斯坦》（或译《科学怪人》），而被誉为科幻小说之母

五、怪人不怪作文？

在每天的日常生活中，我们难免会遇到一些令人难以费解的人，我们通常会视他们为怪，但是，他们真的“怪”吗？

我的初中生活是丰富多彩的，有许多集体活动。同时，也结交了许多的知心朋友。大家经常打闹成一片，但，唯独她，不一样。

她的相貌是普通的，有着小麦色的皮肤，一对眼睛很多，而且，炯炯有神。她虽然算不上什么美人，但见到她，却也会令人心生喜爱。她是那种大姐姐类型的人，但她却不似大姐姐那般待人温和，她总是对人较为冷漠，好像身边的事物都与她无关，她也不喜爱和善于交谈。因此，大家都因为她的性格而开始疏远她，最后，甚至排斥她。

她在我们眼中是一个怪人，因为在现在这个社会中，不善于交谈的人极少，内向而安静的人更少。而且他待人热冷漠，给人一种孤傲的感觉。在一段时间内，我也是讨厌她的。但，自从那件事后，我彻底地改变了自己对她的看法，也了解到，这个“怪人”并不怪。

初中的生活是愉悦的，因此大家也都会对任何事情都抱着马马虎虎的态度，尤其是对于我这个丢三落四的人来说。

那天，是星期五，最后一节课大扫除后，大家都兴奋地背着书包离开了，我当然也是一样。和几个特别要好的朋友手上拿着零食，在操场上漫步走着，不知为何，突然间发现我的语文书落在教室里了。没办法，只能让朋友们先回家，自己则返回教室，拿回我的语文书。

我气喘吁吁地跑到教室门口，门还没关，我正准备迈步走进，却发现这位“怪人”正弯着腰，手上拿着一块抹布，认真而专注地擦着墙面瓷砖，认真得连有人靠近都未发现。

我看见她用手摸摸那污迹，再用抹布擦拭那污迹，但污迹却怎么也擦不掉。随后，她抬起左手，用指甲轻轻地刮着污迹，然后再用手沾点水，在污迹上涂抹，最后用抹布拭干净。落日的金色光芒洒在她的身上，在她身上镀上了一层金色，看着让人不禁心生敬佩。她那专注的表情，让我忘记了她从前的冷漠，这种感觉给人很温暖，让人不由自主地想靠近她。她弯着腰的姿势不由自主地让我想起了大卫的雕塑，感觉那姿势是那么的优美。这所有结合在一起，是那么温暖的画面，让人不忍破坏。

我静默地走近，悄悄踱到自己的座位旁，拿着语文书，正准备离开，她却发现了我。由于尴尬，我只好轻笑几声，再和她打了一个招呼。但她的神情却非常不自然，她望着我，手摇了摇抹布，好像在解释，自言自语地说:"哦，我看这瓷砖不太干净，所以就留下来干了一会儿！”

她说这话的表情，好像一个不知所措的孩子，完全没有她平时的孤傲的冷漠，这还真令我惊奇。

由于平时与她接触不多，我只好说：“哦，大家都没认真对待卫生，你别太认真，快走吧！天也晚了！”她却又弯下了腰，便干边对我说：“我没事。你先走吧！”于是又开始了她的劳动。

在回家的路上，我不由责备自己，为什么要讨厌她呢？她是那么可爱的一个人，虽然不善言谈，但那是她的性格啊！为什么要因为自己不喜欢而勉强别人呢？

其实生活中的那些“怪人”并不怪，只是因为她们的某些习惯与性格别具一格，她们同样是我们社会大家庭中的一员，甚至，她们有许多闪光的品质。

“怪人”，谢谢你的别具一格和优良品质。同时，我也坚信了一个观点：怪人不怪。

六、什么是冰激凌怪人？

《冰淇淋怪人》是一部休闲益智游戏。冰淇淋怪人叫罗德

七、怪人英语怎么写？

你好！怪人weirdo 英[ˈwɪədəʊ] 美[ˈwɪrdoʊ] n. 古怪的人，奇怪的人; [例句]Maybe I'm a weirdo to have dreams like that.也许我是个怪人，才会做这种梦。

八、科学怪人有几部？

魔鬼博士Frankenstein (1931)

科学怪人1970 Frankenstein - 1970 (1958)

新科学怪人 Young Frankenstein (1974)

弗兰肯斯坦 Frankenstein (2004)

科学怪人 Frankenstein (2007)

九、文字怪人的小说？

文字怪人写的小说，具体有：富桂神探：捉奸，命运捞尸人，井下谜案，至暗时刻，时间旅行者的侦探故事，纯禽小叔别太猛，逆天邪神，剑来等小说。作者“文字怪人”创作的都市推理类型小说《最后的72小时》，讲述的是发生在男女主角秦百川、雅莉之间的一系列故事。

十、钟楼怪人结局？

在爱斯梅拉达被福比斯嫁祸、被判处死刑时，

卡西莫多将爱斯美拉达救走，并藏身于圣母院中。

乞丐、群众为救爱斯美拉达而冲入教堂，误与卡西莫多大战，艾斯美拉达被由克洛德带领的军队绞杀在广场上。

卡西莫多愤然将克洛德从教堂顶楼跳落地下，抱着艾斯美拉达的尸体殉情。